外國語學院:瞄準新文科背景下應用語言學前沿
作者:姚笛 耿敬北 李慧
編輯:曹志成
來源:外國語學院
瀏覽量:
時間:2022-05-30
5月28日-29日,外國語學院舉辦“新文科背景下應用語言學前沿論壇”。
副校長潘志明表示,此次論壇是一場展望應用語言學前沿研究和最新進展的盛會,為語言學的跨學科研究提供了深入交流的平臺,有效促進了新文科背景下學院教師科研能力的發展和教學水平的提升,對活躍學院學術氣氛,推動學院學科建設具有十分積極的意義。
本次論壇邀請了廣東外語外貿大學原校長仲偉合、華中科技大學外國語學院徐錦芬教授、南京大學海外教育學院趙文書教授、南京師范大學外國語學院張輝教授、南京師范大學外國語學院呂洪靈教授、廈門大學海外教育學院方環海教授作為主旨演講嘉賓。
仲偉合作主題為“新文科背景下外國語言文學學科創新發展”學術報告,從新文科概念提出的國內國際背景、外國語言學科發展的四大背景和七個原則、教育部新文科研究與改革實踐項目指南等視角深入闡釋了新文科概念和具體要求。
徐錦芬作主題為“外語教育研究前沿與動態分析”學術報告,立足外語教育研究國際前沿,從英語教育本質、新時代英語教育研究發展概況、英語教育研究方法、英語教育研究前沿主題四個方面介紹了國內國際外語教育研究前沿和動態。
趙文書作主題為“外語教師的科研基礎與選題”學術報告,從外語教師科研前期閱讀積累、選題、摘要、文獻綜述、文獻引用等細節給予老師科研指導,同時對研究思路、研究過程、論文結構進行了深入淺出的講解。
張輝作主題為“國際認知語言學發展脈絡與前言研究”學術報告,以認知語言學的“三個軸線”“三個層面”、認知語言學的理論發展和應用研究為脈絡展開,提出信息技術時代認知語言學與多模態理論結合研究等前沿信息。
呂洪靈作主題為“文哲互通:蘇格蘭早期‘跨學科’式的文學概念與人文交流”學術報告,從跨學科的作家身份、跨學科的人文交流等多個視角闡明蘇格蘭早期文學與哲學互相滲透的跨學科發展特征。
方環海作主題為“中國形象的認知邏輯與早期西方漢語形象構建”學術報告,從《牛津英語詞典》中的250個漢語詞所反映的西方對中國形象認知研究出發,論證了早期西方對中國形象和漢語形象的構建。
南京工業大學外國語學院院長陳世華、天津理工大學陳彧教授、淮陰師范學院外國語學院院長浦立昕、淮陰工學院外國語學院院長孫建光,外國語學院全院教師和部分學生以線上線下相結合的方式參加本次論壇。